Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2014; : 162-165
РАЗВИТИЕ ВОПРОСА ОБ УПРАВЛЕНИИ ПОСЛЕДИПЛОМНЫМ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ В УКРАИНЕ: РЕАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Аннотация
Повышение требований к педагогическим работникам со стороны основных потребителей образовательных услуг – детей, их родителей, а также общества и государства в целом, внедрение Государственных стандартов образования, внешнего независимого тестирования выпускников общеобразовательных школ, глобализация и информатизация современного мира, стремительное увеличение информационных потоков – все это требует усовершенствования модели современного педагогического работника, обеспечение его личностного и профессионального соответствия обозначенным требованиям, повышения его конкурентоспособности, а значит – и модернизации субъектов, предоставляющих услуги последипломного педагогического образования, что не возможно без обоснованной, своевременной и качественной модернизации механизмов государственного управления последипломным педагогическим образованием.
Список литературы
1. Закон України «Про освіту» // Відомості Верховної Ради (ВВР). –1991. – № 34. –С.451.
2. Закон України «Про вищу освіту» // Відомості Верховної Ради (ВВР). –2002. – № 20. – С.13.
3. Закон України «Про засади державної мовної політики України» від 3.07.12 № 5029-VI // Відомості Верховної Ради України. – 2013. – №23. – С.1237.
4. Проект Закону України «Про післядипломну педагогічну освіту» [Електронний ресурс] Офіційний сайт Міністерства освіти і науки України – 2013. - Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/ua/pr-viddil/1312/1381224620/
5. Івашина Л.П. Теоретико-методологічні засади державного управління системою післядипломної педагогічної освіти. Педагогічні науки. Випуск 12.-Суми. [Електронний ресурс]. - Режим доступу:
6. http://gnpu.edu.ua/files/VIDANNIY/Visnik_12/V12_29.pdf
7. Коваленко В.П. Удосконалення механізму державного управління післядипломною освітою в Україні: дис. канд. наук з держ. управління: 25.00.02 / Донецький держ. ун-т управління. - Донецьк, 2006.
8. Крисюк С.В. Становлення та розвиток післядипломної освіти педагогічних кадрів України (1917– 1941) /Степан Васильович Крисюк. – К.: УІПКККО, 1995.-174 с.
9. Крисюк С.В. Становлення та розвиток післядипломної освіти педагогічних кадрів України (1945– 1992) /Степан Васильович Крисюк. – Л.: [б, в], 1997. – 207 с.
10. Малиновський В. Я. Державне управління// В. Я. Малиновський: Навч. посіб. – Вид. 2-е, доп. та перероб. К.: Атіка, 2003. –576 с.
11. Ніколаєнко С.//Минобразования Украины подготовило программу образования взрослых. [Електронний ресурс].- Режим доступу:
12. http://www.hrliga.com/index.php?module=news&op=view&id=50
13. Швидун В. Періодизація розвитку державного управління післядипломною педагогічною освітою в Україні / Державне управління та місцеве самоврядування: збірн. наук.праць, Дніпропетровськ. – Вип. 4 (11), 2011. – 5с.
Science Vector of Togliatti State University. Series: Pedagogy, Psychology. 2014; : 162-165
THE DEVELOPMENT OF MANAGMENT OF POSTGRADUATE TEACHER’S EDUCATION IN UKRAINE: REALITY AND PROSPECTS
Abstract
Increasing requirements for teaching staff from the major consumers of educational services - children, their parents and society and the state as a whole, the implementation of public education standards, external independent testing of secondary school graduates, globalization and informatization of the modern world, the rapid increase in information flows - all that needs to be improved model of modern teaching staff, ensuring his personal and professional correspondence indicated requirements, improve its competitiveness, and therefore - modernization of the entities that provide services to postgraduate education, which is not possible without a sound, timely and qualitative modernization of the machinery of government postgraduate teacher’s education.
References
1. Zakon Ukraїni «Pro osvіtu» // Vіdomostі Verkhovnoї Radi (VVR). –1991. – № 34. –S.451.
2. Zakon Ukraїni «Pro vishchu osvіtu» // Vіdomostі Verkhovnoї Radi (VVR). –2002. – № 20. – S.13.
3. Zakon Ukraїni «Pro zasadi derzhavnoї movnoї polіtiki Ukraїni» vіd 3.07.12 № 5029-VI // Vіdomostі Verkhovnoї Radi Ukraїni. – 2013. – №23. – S.1237.
4. Proekt Zakonu Ukraїni «Pro pіslyadiplomnu pedagogіchnu osvіtu» [Elektronnii resurs] Ofіtsіinii sait Mіnіsterstva osvіti і nauki Ukraїni – 2013. - Rezhim dostupu: http://www.mon.gov.ua/ua/pr-viddil/1312/1381224620/
5. Іvashina L.P. Teoretiko-metodologіchnі zasadi derzhavnogo upravlіnnya sistemoyu pіslyadiplomnoї pedagogіchnoї osvіti. Pedagogіchnі nauki. Vipusk 12.-Sumi. [Elektronnii resurs]. - Rezhim dostupu:
6. http://gnpu.edu.ua/files/VIDANNIY/Visnik_12/V12_29.pdf
7. Kovalenko V.P. Udoskonalennya mekhanіzmu derzhavnogo upravlіnnya pіslyadiplomnoyu osvіtoyu v Ukraїnі: dis. kand. nauk z derzh. upravlіnnya: 25.00.02 / Donets'kii derzh. un-t upravlіnnya. - Donets'k, 2006.
8. Krisyuk S.V. Stanovlennya ta rozvitok pіslyadiplomnoї osvіti pedagogіchnikh kadrіv Ukraїni (1917– 1941) /Stepan Vasil'ovich Krisyuk. – K.: UІPKKKO, 1995.-174 s.
9. Krisyuk S.V. Stanovlennya ta rozvitok pіslyadiplomnoї osvіti pedagogіchnikh kadrіv Ukraїni (1945– 1992) /Stepan Vasil'ovich Krisyuk. – L.: [b, v], 1997. – 207 s.
10. Malinovs'kii V. Ya. Derzhavne upravlіnnya// V. Ya. Malinovs'kii: Navch. posіb. – Vid. 2-e, dop. ta pererob. K.: Atіka, 2003. –576 s.
11. Nіkolaєnko S.//Minobrazovaniya Ukrainy podgotovilo programmu obrazovaniya vzroslykh. [Elektronnii resurs].- Rezhim dostupu:
12. http://www.hrliga.com/index.php?module=news&op=view&id=50
13. Shvidun V. Perіodizatsіya rozvitku derzhavnogo upravlіnnya pіslyadiplomnoyu pedagogіchnoyu osvіtoyu v Ukraїnі / Derzhavne upravlіnnya ta mіstseve samovryaduvannya: zbіrn. nauk.prats', Dnіpropetrovs'k. – Vip. 4 (11), 2011. – 5s.
