Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2014; : 85-88
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ОПЕКИ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕСТВ ПОЛЬШИ (XIX – НАЧАЛО ХХ В.)
Аннотация
Рассмотрены этапы развития теорий и практики опеки и воспитания детей-сирот в деятельности благотворительных обществ. Раскрыто содержание и направления попечительской деятельности над детьми. Охарактеризовано многообразную деятельность обществ, которая сосредоточивалась на открытии воспитательных учреждений.
Список литературы
1. Звєрєва І. Д. Доброчинність в освіті // Енциклопедія освіти. Акад. пед. наук України / гол.ред. В. Г. Кремень. Київ.: Юрінком Інтер, 2008. С. 222-223.
2. Ступарик Б. М. Опікунсько-виховна функція школи // Обрії. 2001. № 1(12). С. 5-7.
3. Нариси історії українського шкільництва (1905-1933) / за ред. О. В. Сухомлинської. Київ: Заповіт, 1996. 304 с.
4. Чепіль М. М. Теоретико-методологічні аспекти опіки і виховання: зіставний аналіз // Опіка і виховання дітей. Історія і сучасність: зб. наук. праць / за ред. М. Чепіль. Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2010. С. 42-51.
5. Бадора С. Теорія і практика опікунства в Польщі / Сильвія Бадора. – Івано-Франківськ : Б.в., 2000. – 252 с.
6. Kelm A. Formy opieki nad dzieckiem w Polsce Ludowej / Albin Kelm. – 2-e wyd., zm. – Warszawa : WSiP, 1983. – 285 s.
7. Kot S. Historia wychowania. T. II. Warszawa: Żak, 1995. 378 s.
8. Korybut-Marciniak M. Towarzystwa Dobroczynne w pierwszej połowie XIX wieku w guberniach północno-zachodnich Cesarstwa Rosyjskiego // Dobroczynność i pomoc społeczna na ziemiach polskich w XIX, XX i na początku XXI wieku, red. M.Przeniosło. Kielce: Kieleckie Towarzystwo Naukowe, 2000. S. 39-56.
9. Kępski Cz. Towarzystwa dobroczynności w Królestwie Polskim (1815 – 1914). Lublin: Wydaw. UMCS, 1993. 282 s.
10. Polski Słownik Biograficzny. Т. 10. Кraków: Polska Akademia Umiejętności, 1948. S. 521.
11. Izdebski H. Fundacje i Stowarzyszenia. Warszawa: Transit, 1997. 296 s.
12. Dąbrowski Z. Pedagogika opiekuńcza: historia, teoria, terminologia. Olsztyn: Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2002. 207 s.
13. Markiewiczowa H. Działalność opiekuńczo-wychowawcza Wileńskiego Towarzystwa Dobroczynności 1807-1830. Warszawa: Wydaw. Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2010. 176 s.
14. Meissner-Łozińska J. Placówki opieki nad dziećmi w Krakowie w okresie autonomii galicyjskie // Opieka nad dzieckiem w Galicji / red. A. Meissner. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2002.S. 94-113.
15. Wilczyński S. Opieka społeczna nad niemowlęciem, dzieckiem i młodzieżą w Wielkopolsce. Poznań: Wydawnictwo “Nowego Kuriera”, 1927. 130 s.
Science Vector of Togliatti State University. Series: Pedagogy, Psychology. 2014; : 85-88
STAGES OF THE DEVELOPMENT OF THEORY AND PRACTICE OF GUARDIANSHIP AND EDUCATION OF ORPHANS IN THE ACTIVITY OF CHARITABLE SOCIETIES OF POLAND (XIX – XX centuries)
Abstract
Attention is concentrated on stages of the development of theory and practices of guardianship and education of orphans in the activities of charitable societies. The content and direction of the tutorial activity of children are showed. There are characterized diverse society activities which were concentrating upon foundation of new establishments.
References
1. Zvєrєva І. D. Dobrochinnіst' v osvіtі // Entsiklopedіya osvіti. Akad. ped. nauk Ukraїni / gol.red. V. G. Kremen'. Kiїv.: Yurіnkom Іnter, 2008. S. 222-223.
2. Stuparik B. M. Opіkuns'ko-vikhovna funktsіya shkoli // Obrії. 2001. № 1(12). S. 5-7.
3. Narisi іstorії ukraїns'kogo shkіl'nitstva (1905-1933) / za red. O. V. Sukhomlins'koї. Kiїv: Zapovіt, 1996. 304 s.
4. Chepіl' M. M. Teoretiko-metodologіchnі aspekti opіki і vikhovannya: zіstavnii analіz // Opіka і vikhovannya dіtei. Іstorіya і suchasnіst': zb. nauk. prats' / za red. M. Chepіl'. Drogobich: Redaktsіino-vidavnichii vіddіl Drogobits'kogo derzhavnogo pedagogіchnogo unіversitetu іmenі Іvana Franka, 2010. S. 42-51.
5. Badora S. Teorіya і praktika opіkunstva v Pol'shchі / Sil'vіya Badora. – Іvano-Frankіvs'k : B.v., 2000. – 252 s.
6. Kelm A. Formy opieki nad dzieckiem w Polsce Ludowej / Albin Kelm. – 2-e wyd., zm. – Warszawa : WSiP, 1983. – 285 s.
7. Kot S. Historia wychowania. T. II. Warszawa: Żak, 1995. 378 s.
8. Korybut-Marciniak M. Towarzystwa Dobroczynne w pierwszej połowie XIX wieku w guberniach północno-zachodnich Cesarstwa Rosyjskiego // Dobroczynność i pomoc społeczna na ziemiach polskich w XIX, XX i na początku XXI wieku, red. M.Przeniosło. Kielce: Kieleckie Towarzystwo Naukowe, 2000. S. 39-56.
9. Kępski Cz. Towarzystwa dobroczynności w Królestwie Polskim (1815 – 1914). Lublin: Wydaw. UMCS, 1993. 282 s.
10. Polski Słownik Biograficzny. T. 10. Kraków: Polska Akademia Umiejętności, 1948. S. 521.
11. Izdebski H. Fundacje i Stowarzyszenia. Warszawa: Transit, 1997. 296 s.
12. Dąbrowski Z. Pedagogika opiekuńcza: historia, teoria, terminologia. Olsztyn: Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2002. 207 s.
13. Markiewiczowa H. Działalność opiekuńczo-wychowawcza Wileńskiego Towarzystwa Dobroczynności 1807-1830. Warszawa: Wydaw. Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2010. 176 s.
14. Meissner-Łozińska J. Placówki opieki nad dziećmi w Krakowie w okresie autonomii galicyjskie // Opieka nad dzieckiem w Galicji / red. A. Meissner. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2002.S. 94-113.
15. Wilczyński S. Opieka społeczna nad niemowlęciem, dzieckiem i młodzieżą w Wielkopolsce. Poznań: Wydawnictwo “Nowego Kuriera”, 1927. 130 s.
