Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2014; : 69-73
ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Аннотация
Рассмотрен вопрос влияния информационных технологий на формирование научного мышления у учащихся высших учебных заведений при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Говорится что образование, в частности, изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», является составной частью социальной сферы общества и нуждается в использовании современных информационных технологий.
Список литературы
1. Супрунова Л.Л. Компетентностный подход к подготовке выпускника вуза: преимущества и перспективы реализации/Л.Л. Супрунова// Университетские чтения 2008: материалы научно-методических чтений ПГЛУ. 4.1. – Пятигорск: ПГЛУ, 2008. – С. 46-55
2. Фёдоров А.В. Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза: учебник / А.В. Фёдоров. - М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2007. - 616 c.
3. Борытко, Н.М. Педагогика: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений/Н.М. Борытко, И.А. Соловцова, А.М. Байбаков. – М.: Академия, 2007. – С. 33-58. Борытко, Н.М. Педагогика: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений/Н.М. Борытко, И.А. Соловцова, А.М. Байбаков. – М.: Академия, 2007. – С. 33-58.
4. Алаева Т.Н., Дондокова Е.Б., Таманга Д.Д., Ширапов Б.Д. Основы учебно-исследовательской работы студентов: учебник / Т.Н. Алаева, Е.Б. Дондокова, Д.Д. Таманга, Б.Д. Ширапов. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2003. - 30 с.
5. Бордовская Н.В. Педагогическая системология: учебник / Н.В. Бордовская. - М.: Дрофа, 2009. - 464 с.
6. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебное пособие / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. - СПб.: Питер, 2011. - 304 с.
7. Бордовская Н.В. Современные образовательные технологии: учебник / Н.В. Бордовская. - М.: КноРус, 2011. - 432 с.
8. Битянова М.Р. Работа с ребёнком в образовательной среде: решение задач и проблем развития: Научно-методическое пособие для психологов и педагогов / М.Р. Битянова. - М.: МГППУ, 2006. - 96 с.
9. Богданова А.В., Коновалова Е.Ю. Особенности применения информационных технологий для обеспечения деятельности вуза // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2013. № 2 (20). С. 22-28.
10. Люсев В.Н., Люсева Т.П. Информационные технологии в преподавании гуманитарных дисциплин в вузе // Современные информационные технологии. 2004. № S2 (S2). С. 265-267.
11. Сальников И.И. Информационные технологии в вузовской науке на современном этапе // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс. 2013. № 10 (14). С. 10-12.
12. Люсев В.Н., Балашова М.Н. Применение информационных технологий в вузе как средство решения задач управления // Современные информационные технологии. 2006. № 3 (3). С. 59-61.
13. Моисеев В.Б., Гуськова Т.В. Концептуальный подход к внедрению системы менеджмента качества вуза в условиях непрерывного профессионального образования // Педагогическое образование и наука. 2012. № 1. С. 62-64.
Science Vector of Togliatti State University. Series: Pedagogy, Psychology. 2014; : 69-73
FORMATION OF SCIENTIFIC THINKING IN STUDENTS BASED ON INFORMATION TECHNOLOGY IN THE STUDY OF DISCIPLINE «SAFETY OF LIFE ACTIVITY»
Abstract
The question of the impact of information technology on the formation of scientific thinking among university students in the study of the discipline «Safety of life activity». Said that education, in particular, the study discipline « Safety of life activity » is an integral part of the social spheres of society and needs of modern information technologies.
References
1. Suprunova L.L. Kompetentnostnyi podkhod k podgotovke vypusknika vuza: preimushchestva i perspektivy realizatsii/L.L. Suprunova// Universitetskie chteniya 2008: materialy nauchno-metodicheskikh chtenii PGLU. 4.1. – Pyatigorsk: PGLU, 2008. – S. 46-55
2. Fedorov A.V. Razvitie mediakompetentnosti i kriticheskogo myshleniya studentov pedagogicheskogo vuza: uchebnik / A.V. Fedorov. - M.: Izd-vo MOO VPP YuNESKO «Informatsiya dlya vsekh», 2007. - 616 c.
3. Borytko, N.M. Pedagogika: ucheb. posobie dlya studentov vysshikh uchebnykh zavedenii/N.M. Borytko, I.A. Solovtsova, A.M. Baibakov. – M.: Akademiya, 2007. – S. 33-58. Borytko, N.M. Pedagogika: ucheb. posobie dlya studentov vysshikh uchebnykh zavedenii/N.M. Borytko, I.A. Solovtsova, A.M. Baibakov. – M.: Akademiya, 2007. – S. 33-58.
4. Alaeva T.N., Dondokova E.B., Tamanga D.D., Shirapov B.D. Osnovy uchebno-issledovatel'skoi raboty studentov: uchebnik / T.N. Alaeva, E.B. Dondokova, D.D. Tamanga, B.D. Shirapov. - Ulan-Ude: Izd-vo VSGTU, 2003. - 30 s.
5. Bordovskaya N.V. Pedagogicheskaya sistemologiya: uchebnik / N.V. Bordovskaya. - M.: Drofa, 2009. - 464 s.
6. Bordovskaya N.V., Rean A.A. Pedagogika. Uchebnoe posobie / N.V. Bordovskaya, A.A. Rean. - SPb.: Piter, 2011. - 304 s.
7. Bordovskaya N.V. Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii: uchebnik / N.V. Bordovskaya. - M.: KnoRus, 2011. - 432 s.
8. Bityanova M.R. Rabota s rebenkom v obrazovatel'noi srede: reshenie zadach i problem razvitiya: Nauchno-metodicheskoe posobie dlya psikhologov i pedagogov / M.R. Bityanova. - M.: MGPPU, 2006. - 96 s.
9. Bogdanova A.V., Konovalova E.Yu. Osobennosti primeneniya informatsionnykh tekhnologii dlya obespecheniya deyatel'nosti vuza // Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Psikhologo-pedagogicheskie nauki. 2013. № 2 (20). S. 22-28.
10. Lyusev V.N., Lyuseva T.P. Informatsionnye tekhnologii v prepodavanii gumanitarnykh distsiplin v vuze // Sovremennye informatsionnye tekhnologii. 2004. № S2 (S2). S. 265-267.
11. Sal'nikov I.I. Informatsionnye tekhnologii v vuzovskoi nauke na sovremennom etape // XXI vek: itogi proshlogo i problemy nastoyashchego plyus. 2013. № 10 (14). S. 10-12.
12. Lyusev V.N., Balashova M.N. Primenenie informatsionnykh tekhnologii v vuze kak sredstvo resheniya zadach upravleniya // Sovremennye informatsionnye tekhnologii. 2006. № 3 (3). S. 59-61.
13. Moiseev V.B., Gus'kova T.V. Kontseptual'nyi podkhod k vnedreniyu sistemy menedzhmenta kachestva vuza v usloviyakh nepreryvnogo professional'nogo obrazovaniya // Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka. 2012. № 1. S. 62-64.
