ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья в Elpub

Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2014; : 44-47

ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация

Происходящие изменения в системе российского образования диктуют необходимость выработки новых подходов к оценке качества профессионального образования. Огромная роль в деятельности образовательных организаций отводится внутренней гарантии качества.

Список литературы

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Межгосударственный стандарт ГОСТ ISO 9000-2011 Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь. 2012. 28 с.

3. Термины и определения в области гарантий качества образования. Санкт-Петербург, 2012. 22 с.

4. Моисеев В.Б., Гуськова Т.В. Концептуальный подход к внедрению системы менеджмента качества вуза в условиях непрерывного профессионального образования // Педагогическое образование и наука. 2012. № 1. С. 62-64.

5. Денисова О.П. Современные подходы к экспертизе качества высшего профессионального образования // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2012. № 2 (18). С. 64-72.

6. Наумова О.Н. Система количественной оценки качества подготовки выпускника в системе менеджмента качества вуза // Вестник Поволжского государственного университета сервиса. Серия: Экономика. 2010. № 10. С. 121-126.

7. Люсев В.Н., Балашова М.Н. Применение информационных технологий в вузе как средство решения задач управления // Современные информационные технологии. 2006. № 3 (3). С. 59-61

8. Гуськова Т.В., Курочкина О.Г., Рожков А.С. Использование тестовых технологий при организации контроля и оценке качества подготовки обучающихся в вузе // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс. 2013. № 8 (12). С. 54-59.

9. Богданова А.В., Ярыгин А.Н. Эффективность диагностики и системы управления качеством образования в вузе с использованием информационных технологий // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2012. № 2 (18). С. 24-31.

10. Гуськова Т. В., Рогашова И. Ю. Использование информационных технологий в образовательном процессе высшей школы: Регионология: научно-методический журнал 4/2010 (№ 73) – ГОУ ВПО Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева, Саранск, 2010. – С. 153 – 158.

11. Рябинова Е.Н., Рахимова Ю.И. Подготовка специалистов в области энергосбережения с использованием модульно-рейтинговой системы компетентностного обучения // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2012. № 2 (18). С. 194-202.

12. Гуськова Т.В., Разуваев С.Г. Условия повышения качества подготовки специалистов в высшем профессиональном образовании // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс. 2012. № 3 (07). С. 101-107.

13. Гуськова Т. В. Организация учебного процесса в высшей школе с использованием модульно-рейтинговой технологии (на примере технического вуза) : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08. – Пенза, 2008. 171 с.

Science Vector of Togliatti State University. Series: Pedagogy, Psychology. 2014; : 44-47

APPROACH TO QUALITY EDUCATION

Guskova Tatyana Valentinovna

Abstract

Changes in the Russian education system dictate the need to develop new approaches to assessing the quality of vocational education. A huge role in the activities of educational organizations have internal quality assurance.

References

1. Federal'nyi zakon ot 29 dekabrya 2012 g. № 273-FZ «Ob obrazovanii v Rossiiskoi Federatsii».

2. Mezhgosudarstvennyi standart GOST ISO 9000-2011 Sistemy menedzhmenta kachestva. Osnovnye polozheniya i slovar'. 2012. 28 s.

3. Terminy i opredeleniya v oblasti garantii kachestva obrazovaniya. Sankt-Peterburg, 2012. 22 s.

4. Moiseev V.B., Gus'kova T.V. Kontseptual'nyi podkhod k vnedreniyu sistemy menedzhmenta kachestva vuza v usloviyakh nepreryvnogo professional'nogo obrazovaniya // Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka. 2012. № 1. S. 62-64.

5. Denisova O.P. Sovremennye podkhody k ekspertize kachestva vysshego professional'nogo obrazovaniya // Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Psikhologo-pedagogicheskie nauki. 2012. № 2 (18). S. 64-72.

6. Naumova O.N. Sistema kolichestvennoi otsenki kachestva podgotovki vypusknika v sisteme menedzhmenta kachestva vuza // Vestnik Povolzhskogo gosudarstvennogo universiteta servisa. Seriya: Ekonomika. 2010. № 10. S. 121-126.

7. Lyusev V.N., Balashova M.N. Primenenie informatsionnykh tekhnologii v vuze kak sredstvo resheniya zadach upravleniya // Sovremennye informatsionnye tekhnologii. 2006. № 3 (3). S. 59-61

8. Gus'kova T.V., Kurochkina O.G., Rozhkov A.S. Ispol'zovanie testovykh tekhnologii pri organizatsii kontrolya i otsenke kachestva podgotovki obuchayushchikhsya v vuze // XXI vek: itogi proshlogo i problemy nastoyashchego plyus. 2013. № 8 (12). S. 54-59.

9. Bogdanova A.V., Yarygin A.N. Effektivnost' diagnostiki i sistemy upravleniya kachestvom obrazovaniya v vuze s ispol'zovaniem informatsionnykh tekhnologii // Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Psikhologo-pedagogicheskie nauki. 2012. № 2 (18). S. 24-31.

10. Gus'kova T. V., Rogashova I. Yu. Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse vysshei shkoly: Regionologiya: nauchno-metodicheskii zhurnal 4/2010 (№ 73) – GOU VPO Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N. P. Ogareva, Saransk, 2010. – S. 153 – 158.

11. Ryabinova E.N., Rakhimova Yu.I. Podgotovka spetsialistov v oblasti energosberezheniya s ispol'zovaniem modul'no-reitingovoi sistemy kompetentnostnogo obucheniya // Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Psikhologo-pedagogicheskie nauki. 2012. № 2 (18). S. 194-202.

12. Gus'kova T.V., Razuvaev S.G. Usloviya povysheniya kachestva podgotovki spetsialistov v vysshem professional'nom obrazovanii // XXI vek: itogi proshlogo i problemy nastoyashchego plyus. 2012. № 3 (07). S. 101-107.

13. Gus'kova T. V. Organizatsiya uchebnogo protsessa v vysshei shkole s ispol'zovaniem modul'no-reitingovoi tekhnologii (na primere tekhnicheskogo vuza) : dis. ... kand. ped. nauk: 13.00.08. – Penza, 2008. 171 s.