Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2015; : 225-228
КУЛЬТУРНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ РАЗВИТИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ (СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ)
Аннотация
На сегодняшний день межкультурная коммуникативная компетентность является объектом исследования различных научных направлений, что обусловливает вариативность и разноплановость ее концепций. Это, с одной стороны, свидетельствует о значимости и актуальности данного феномена, с другой стороны, порождает некоторую несогласованность в определении ее сущности, а также факторов, детерминирующих специфику ее развития. Анализ психолого-педагогических условий формирования межкультурной коммуникативной компетентности личности сопряжен с исследованием социально-психологических факторов развития данной компетентности. Одной их ключевых категорий в этой связи выступает культура. В статье приводится анализ различных определений понятия «культура» с позиции связи с социальным взаимодействием на внутрикультурном и межкультурном уровнях. Рассмотрены вопросы соотнесения понятий «инкультурация» и «социализация», взаимосвязи инкультурации и этноцентризма. Сделан вывод о том, что культура в русле межкультурного взаимодействия представляет собой сложную многоуровневую систему, детерминирующую становление и развитие личности. Этническая культура определяется как контекст, детерминирующий специфику протекания процессов социализации и инкультурации индивида, а также их результатов.
Список литературы
1. Карнышев А.Д., Винокуров М.А., Трофимова Е.Л. Межэтническое взаимодействие и межкультурная компетентность. Иркутск: БГУЭП, 2009. 310 с.
2. Мацумото Д. Человек, культура, психология. Удивительные загадки, исследования и открытия. СПб.: Прайм-Еврознак, 2008. 668 с.
3. Тромпенаарс Ф., Хэмпдэн-Тернер Ч. Национально-культурные различия в контексте глобального бизнеса. М.: Попурри, 2004. 528 с.
4. Почебут Л.Г. Взаимопонимание культур: Методология и методы этнической и кросскультурной психологии. Психология межэтнической толерантности. СПб.: СПбУ, 2005. 281 с.
5. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М.: Аспект Пресс, 2009. 368 с.
6. Лебедева Н.М., Татарко А.Н. Ценности культуры и развитие общества. М.: Высшая школа экономики, 2007. 527 с.
7. Гришаева Л.И., Цурикова Л.В. Введение в теорию межкультурной коммуникации. 4-е изд. М.: Академия, 2007. 336 с.
8. Елизарова Г.В. Культура и обучение иностранным языкам. СПб.: КАРО, 2005. 352 с.
9. Михайлова О.В. Особенности коммуникативной компетентности студентов в поликультурной среде : дис. … канд. псих. наук. СПб, 2009. 240 с.
10. Большая психологическая энциклопедия. М.: Эксмо, 2007. 544 с.
11. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2001. 376 с.
12. Розум С.И. Психология социализации и социальной адаптации. СПб.: Речь, 2007. 365 с.
13. Ананьев Б.Г. О психологических эффектах социализации // Человек и общество. Л.: ЛГУ, 1971. Вып. IX. С. 144–150.
14. Simms T Exploring the trail to health: enculturation, sense of coherence, and well-being in American Indians // A Thesis for the degree master of arts in counseling psychology, 2010.
15. Кривошеев В.А. Основы этнической психологии. Гродно: ГрГУ, 2010. 106 с.
16. Ting-Toomey S. Communicating across cultures. New York: Guilford Press, 1999. 328 p.
17. Агапов О.Д. Культура как ресурс развития общества // Балтийский гуманитарный журнал. 2014. № 2. С. 7–10.
18. Парменов А.А. О проблемах социализации и морального выбора личности в современном обществе // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс. 2014. № 4. С. 35–39.
19. Лившиц Ю.А. Сквозное формирование социально-культурной компетенции студентов вузов // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2014. № 1 (27). С. 239–242.
20. Лякишева А.В. Роль неформального образования молодежи в процессе социализации // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2013. № 3. С. 21–23.
21. Ефремкина И.Н. Исследование маркеров этнической толерантности (на примере подростков и лиц юношеского возраста) // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс. 2014. № 4. С. 119–123.
22. Павленко А.Ю. Понятие общей культуры в историко-педагогическом аспекте // Карельский научный журнал. 2013. № 1. С. 46–48.
23. Горбачева Н.Б. Изучение молодежи в социологическом аспекте // Балтийский гуманитарный журнал. 2014. № 4. С. 57–60.
24. Гринев С.Я. Аспекты формирования профессиональной культуры у будущих специалистов управления проектами // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2014. № 1. С. 19–22.
Science Vector of Togliatti State University. Series: Pedagogy, Psychology. 2015; : 225-228
CULTURAL DETERMINATION OF INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE DEVELOPMENT OF AN INDIVIDUAL (SOCIO-PSYCHOLOGICAL ANALYSIS)
Abstract
Today, the intercultural communicative competence is an object of research of various scientific fields; this fact determines the variation and the versatility of its concepts. On the one hand, it proves the significance and the relevance of this phenomenon, but on the other hand, it generates some sort of disagreement in defining its essence and the factors determining its development specific character. The analysis of psycho-pedagogical conditions of formation of the intercultural communicative competence is associated with the research of socio-psychological factors of its development. Culture is considered one of the key categories in this context. The paper analyses various definitions of the concept of “culture” from the perspective of relations with the social interaction on intracultural and intercultural levels, and considers the issues of correlation of the concepts of “enculturation” and “socialization”, and the enculturation and ethnocentrism interrelation. The author made a conclusion that, in the line of intercultural interaction, culture is the complex multilevel system determining the individual formation and development. Ethnic culture is specified as the context determining the specific character of the individual socialization and enculturation processes and their results.
References
1. Karnyshev A.D., Vinokurov M.A., Trofimova E.L. Mezhetnicheskoe vzaimodeistvie i mezhkul'turnaya kompetentnost'. Irkutsk: BGUEP, 2009. 310 s.
2. Matsumoto D. Chelovek, kul'tura, psikhologiya. Udivitel'nye zagadki, issledovaniya i otkrytiya. SPb.: Praim-Evroznak, 2008. 668 s.
3. Trompenaars F., Khempden-Terner Ch. Natsional'no-kul'turnye razlichiya v kontekste global'nogo biznesa. M.: Popurri, 2004. 528 s.
4. Pochebut L.G. Vzaimoponimanie kul'tur: Metodologiya i metody etnicheskoi i krosskul'turnoi psikhologii. Psikhologiya mezhetnicheskoi tolerantnosti. SPb.: SPbU, 2005. 281 s.
5. Stefanenko T.G. Etnopsikhologiya. M.: Aspekt Press, 2009. 368 s.
6. Lebedeva N.M., Tatarko A.N. Tsennosti kul'tury i razvitie obshchestva. M.: Vysshaya shkola ekonomiki, 2007. 527 s.
7. Grishaeva L.I., Tsurikova L.V. Vvedenie v teoriyu mezhkul'turnoi kommunikatsii. 4-e izd. M.: Akademiya, 2007. 336 s.
8. Elizarova G.V. Kul'tura i obuchenie inostrannym yazykam. SPb.: KARO, 2005. 352 s.
9. Mikhailova O.V. Osobennosti kommunikativnoi kompetentnosti studentov v polikul'turnoi srede : dis. … kand. psikh. nauk. SPb, 2009. 240 s.
10. Bol'shaya psikhologicheskaya entsiklopediya. M.: Eksmo, 2007. 544 s.
11. Andreeva G.M. Sotsial'naya psikhologiya. M.: Aspekt Press, 2001. 376 s.
12. Rozum S.I. Psikhologiya sotsializatsii i sotsial'noi adaptatsii. SPb.: Rech', 2007. 365 s.
13. Anan'ev B.G. O psikhologicheskikh effektakh sotsializatsii // Chelovek i obshchestvo. L.: LGU, 1971. Vyp. IX. S. 144–150.
14. Simms T Exploring the trail to health: enculturation, sense of coherence, and well-being in American Indians // A Thesis for the degree master of arts in counseling psychology, 2010.
15. Krivosheev V.A. Osnovy etnicheskoi psikhologii. Grodno: GrGU, 2010. 106 s.
16. Ting-Toomey S. Communicating across cultures. New York: Guilford Press, 1999. 328 p.
17. Agapov O.D. Kul'tura kak resurs razvitiya obshchestva // Baltiiskii gumanitarnyi zhurnal. 2014. № 2. S. 7–10.
18. Parmenov A.A. O problemakh sotsializatsii i moral'nogo vybora lichnosti v sovremennom obshchestve // XXI vek: itogi proshlogo i problemy nastoyashchego plyus. 2014. № 4. S. 35–39.
19. Livshits Yu.A. Skvoznoe formirovanie sotsial'no-kul'turnoi kompetentsii studentov vuzov // Vektor nauki Tol'yattinskogo gosudarstvennogo universiteta. 2014. № 1 (27). S. 239–242.
20. Lyakisheva A.V. Rol' neformal'nogo obrazovaniya molodezhi v protsesse sotsializatsii // Azimut nauchnykh issledovanii: pedagogika i psikhologiya. 2013. № 3. S. 21–23.
21. Efremkina I.N. Issledovanie markerov etnicheskoi tolerantnosti (na primere podrostkov i lits yunosheskogo vozrasta) // XXI vek: itogi proshlogo i problemy nastoyashchego plyus. 2014. № 4. S. 119–123.
22. Pavlenko A.Yu. Ponyatie obshchei kul'tury v istoriko-pedagogicheskom aspekte // Karel'skii nauchnyi zhurnal. 2013. № 1. S. 46–48.
23. Gorbacheva N.B. Izuchenie molodezhi v sotsiologicheskom aspekte // Baltiiskii gumanitarnyi zhurnal. 2014. № 4. S. 57–60.
24. Grinev S.Ya. Aspekty formirovaniya professional'noi kul'tury u budushchikh spetsialistov upravleniya proektami // Azimut nauchnykh issledovanii: pedagogika i psikhologiya. 2014. № 1. S. 19–22.
