Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Экономика и управление. 2011; : 5-8
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ
Аннотация
В статье рассмотрены методологические аспекты интегративной модели поведения субъектов образовательного процесса. Данная проблема особенно актуальна в условиях сложившего кризиса, так как для регулирования поведения нужно учитывать воздействие социально-экономических процессов на личностные поведенческие характеристики и объективные процессы трансформаций в самой экономической сфере.
Список литературы
1. Ананьев, Б.Г. Избранные психологические труды / Под. ред. А.А. Бодалева, Б.Ф. Ломова. – М.: Педагогика, 1980. - 287с.
2. Леонтьев, А.Н. Деятельность.Сознание.Личность. - М., 1985. - 225 с.
3. Маслоу, А. Личность и мотивация / Пер. с англ. А.М. Татлыбаевой.- СПб.: Евразия, 1999. – 478 с.
4. Петросян, Д.С. Интегративная модель поведения человека / Д.С. Петросян // Общественные науки и современность.- № 3. - 2008. - С. 39 -51.
5. Роджерс, К. Эмпария / Психология эмоций. Тексты / Под. ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.,1984. - С. 235-237.
6. Фромм, Э. Бегство от свободы / Пер. с англ. М.: Издательская группа «Прогресс», 1995. - 256 с.
7. Юнг, К.Г. Хрестоматия по психологии / К.Г. Юнг. - СПб.: Питер, 2001. - 512 с.
8. Allport, G. The Nature of Personality: Selected Papers. – Camridge, 1950.
Science Vector of Togliatti State University. Series: Economics and Management. 2011; : 5-8
METHODOLOGY ASPECTS OF INTERGATIVE MODEL OF EDUCATIONAL PROCESS SUBJECTS’ BEHAVIOR IN THE COURSE OF MODERN-DAY TRANSFORMATION
Abstract
The article dwells upon methodology aspects of integrative model of educational process subjects’ behavior. The given issue is especially urgent under the current crisis circumstances as we need to take into close consideration the impact of social and economical processes on both personal behavior features and objective transformation processes in the economic sphere itself.
References
1. Anan'ev, B.G. Izbrannye psikhologicheskie trudy / Pod. red. A.A. Bodaleva, B.F. Lomova. – M.: Pedagogika, 1980. - 287s.
2. Leont'ev, A.N. Deyatel'nost'.Soznanie.Lichnost'. - M., 1985. - 225 s.
3. Maslou, A. Lichnost' i motivatsiya / Per. s angl. A.M. Tatlybaevoi.- SPb.: Evraziya, 1999. – 478 s.
4. Petrosyan, D.S. Integrativnaya model' povedeniya cheloveka / D.S. Petrosyan // Obshchestvennye nauki i sovremennost'.- № 3. - 2008. - S. 39 -51.
5. Rodzhers, K. Empariya / Psikhologiya emotsii. Teksty / Pod. red. V.K. Vilyunasa, Yu.B. Gippenreiter. – M.,1984. - S. 235-237.
6. Fromm, E. Begstvo ot svobody / Per. s angl. M.: Izdatel'skaya gruppa «Progress», 1995. - 256 s.
7. Yung, K.G. Khrestomatiya po psikhologii / K.G. Yung. - SPb.: Piter, 2001. - 512 s.
8. Allport, G. The Nature of Personality: Selected Papers. – Camridge, 1950.
