КОНЦЕПЦИЯ, СИСТЕМЫ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПИЩЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ

Статья в Elpub

Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Экономика и управление. 2013; : 23-25

КОНЦЕПЦИЯ, СИСТЕМЫ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПИЩЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ

Аннотация

Статья посвящена качеству высшего образования в России, становления важнейших факторов не только экономического и социального развития, но и факторов экономическо - политической самостоятельности страны.

Список литературы

1. Коростелев А.А., Пчельников А.А., Ярыгин А.Н. Моделирование системы профессиональной подготовки студентов к инновационной деятельности // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2007. № S3. С. 161-166.

2. Денисова О.П. Компетентностный подход как механизм обеспечения качества подготовки к аккредитации учреждений высшего профессионального образования // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 3. С. 66-70..

3. Третьякова Е.М. Двухуровневое инженерное образование: требования к компетенциям и содержанию образования // Вектор науки ТГУ. 2012. № 1. С. 309-313.

4. Коростелев А.А., Пчельников А.А., Ярыгин А.Н. Моделирование инновационно-ориентированной учебно-исследовательской среды, обеспечивающей качество сформированности инновационной готовности будущих специалистов // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2006. № S2. С. 44-47.

5. Денисова О.П. Основные цели и задачи аккредитации образовательного учреждения // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 1. С. 118-121.

6. Коростелев А.А. Повышение результативности целеполагания в управленческой деятельности руководителей школ на основе стратиграфии образовательных целей // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2006. № S2. С. 26-30.

7. Коростелев А.А. Аналитическая деятельность : целевое содержание на основе ТАРРОС «Landrail» // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2012. № 4. С. 388-395.

8. Ярыгин А.Н. Управление качеством подготовки будущих специалистов // Вектор науки ТГУ. 2011. № 4. С. 504-510.

9. Коростелев А.А., Обдирщиков Н.Н. Уровни и качество аналитической деятельности управления на основе технологии анализа результатов работы образовательной системы (ТАРРОС) // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2006. № S2. С. 22-25.

10. Ярыгина Н.А. Обеспечение непрерывного профессионального образования с сокращением срока обучения // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 3. С. 268-270.

11. Богданова А.В. Причины появления и характерные особенности управления качеством в вузе // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 4. С. 27-29.

Science Vector of Togliatti State University. Series: Economics and Management. 2013; : 23-25

CONCEPT OF QUALITY SPECIALIST TRAINING FOOD PRODUCTION

Gavrilova Maria Ivanovna

Abstract

The article is devoted to the quality of higher education in Russia, becoming an important factor not only for economic and social development, but also a factor of economic and political independence of the country.

References

1. Korostelev A.A., Pchel'nikov A.A., Yarygin A.N. Modelirovanie sistemy professional'noi podgotovki studentov k innovatsionnoi deyatel'nosti // Izvestiya Samarskogo nauchnogo tsentra Rossiiskoi akademii nauk. 2007. № S3. S. 161-166.

2. Denisova O.P. Kompetentnostnyi podkhod kak mekhanizm obespecheniya kachestva podgotovki k akkreditatsii uchrezhdenii vysshego professional'nogo obrazovaniya // Vektor nauki TGU. Seriya: Pedagogika, psikhologiya. 2012. № 3. S. 66-70..

3. Tret'yakova E.M. Dvukhurovnevoe inzhenernoe obrazovanie: trebovaniya k kompetentsiyam i soderzhaniyu obrazovaniya // Vektor nauki TGU. 2012. № 1. S. 309-313.

4. Korostelev A.A., Pchel'nikov A.A., Yarygin A.N. Modelirovanie innovatsionno-orientirovannoi uchebno-issledovatel'skoi sredy, obespechivayushchei kachestvo sformirovannosti innovatsionnoi gotovnosti budushchikh spetsialistov // Izvestiya Samarskogo nauchnogo tsentra Rossiiskoi akademii nauk. 2006. № S2. S. 44-47.

5. Denisova O.P. Osnovnye tseli i zadachi akkreditatsii obrazovatel'nogo uchrezhdeniya // Vektor nauki TGU. Seriya: Pedagogika, psikhologiya. 2012. № 1. S. 118-121.

6. Korostelev A.A. Povyshenie rezul'tativnosti tselepolaganiya v upravlencheskoi deyatel'nosti rukovoditelei shkol na osnove stratigrafii obrazovatel'nykh tselei // Izvestiya Samarskogo nauchnogo tsentra Rossiiskoi akademii nauk. 2006. № S2. S. 26-30.

7. Korostelev A.A. Analiticheskaya deyatel'nost' : tselevoe soderzhanie na osnove TARROS «Landrail» // Vektor nauki Tol'yattinskogo gosudarstvennogo universiteta. 2012. № 4. S. 388-395.

8. Yarygin A.N. Upravlenie kachestvom podgotovki budushchikh spetsialistov // Vektor nauki TGU. 2011. № 4. S. 504-510.

9. Korostelev A.A., Obdirshchikov N.N. Urovni i kachestvo analiticheskoi deyatel'nosti upravleniya na osnove tekhnologii analiza rezul'tatov raboty obrazovatel'noi sistemy (TARROS) // Izvestiya Samarskogo nauchnogo tsentra Rossiiskoi akademii nauk. 2006. № S2. S. 22-25.

10. Yarygina N.A. Obespechenie nepreryvnogo professional'nogo obrazovaniya s sokrashcheniem sroka obucheniya // Vektor nauki TGU. Seriya: Pedagogika, psikhologiya. 2012. № 3. S. 268-270.

11. Bogdanova A.V. Prichiny poyavleniya i kharakternye osobennosti upravleniya kachestvom v vuze // Vektor nauki TGU. Seriya: Pedagogika, psikhologiya. 2012. № 4. S. 27-29.