В современных условиях развития общества забота о пожилых гражданах страны является одной из важных социальных проблем, и именно обеспечение им комфортной жизни, включение в различные виды социально-полезной деятельности, поддержание их здоровья и жизненной активности является гарантом социальной стабильности страны. Жизненный опыт, профессиональный, социальный являются ценным богатством, которое следует передать будущим поколениям. Социальная востребованность пожилых людей в деле воспитания и формирования молодого поколения неоценима и позволяет осуществлять преемственность между поколениями, сохранять нравственные традиции, культуру и духовные ценности общества. Но для того чтобы пожилые граждане могли выполнять данные функции, они должны быть жизнеспособны, физически и социально здоровы и благополучны. К сожалению, пожилые люди часто, по разным причинам, оказываются отстранёнными от социальной жизни, испытывают чувство ненужности, одиночества, дефицит общения, внимания со стороны как родных и близких, так и социума в целом. Поэтому очень важно восполнить эти пробелы, создать условия для социальной коммуникации, повышения уровня жизнедеятельности пожилых людей. Одним из таких средств является адаптивная физическая культура. Привлечение к организации занятий адаптивной физической культурой медицинских работников повышает у пожилых людей чувство безопасности, надежности и защищенности, что, в свою очередь, способствует регулярности посещений занятий. Новые знакомства, общие интересы расширяют круг их социальных контактов, восполняют дефицит коммуникации. Проведенный педагогический эксперимент подтвердил эффективность такого подхода. Включенные в занятия адаптивной физической культурой пожилые люди отмечают у себя повышение активности, настроения, желание активной деятельности, снижение неудовлетворенности жизненными обстоятельствами, расширение социальных связей, возможности для общения и совместного времяпровождения, а также улучшение физического и психического самочувствия. Таким образом, организация групповых занятий адаптивной физической культурой позволяет расширить социальные связи, создает условия для социальной коммуникации пожилых людей, повышает личностную и социальную активность.

In modern conditions of the development of society, caring for the elderly citizens of the country is one of the important social problems. It is precisely ensuring their comfortable life, inclusion in various types of socially useful activities, maintaining their health and vital activity that is the guarantor of the country’s social stability. Life, professional and social experience is valuable wealth that should be passed on to future generations. The social demand of older people in the education and formation of the younger generation is invaluable and allows us to carry out continuity between generations, preserve moral traditions, culture and spiritual values of society. But, in order for older citizens to perform these functions, they must be viable, physically and socially healthy and prosperous. Unfortunately, older people often, for various reasons, find themselves removed from social life, experience feelings of unnecessariness, loneliness, a lack of communication, attention from both relatives and friends, and society as a whole. Therefore, it is very important to fill these gaps, create conditions for social communication, and increase the standard of living of the elderly. One such means is adaptive physical education. The involvement of medical professionals in the organization of adaptive physical culture classes increases the sense of safety, reliability and security in the elderly, which, in turn, contributes to the regularity of visits to classes. New acquaintances, common interests expand the range of their social contacts, fill the shortage of communication. The conducted pedagogical experiment confirmed the effectiveness of this approach. The elderly included in adaptive physical education activities note an increase in activity, mood, desire for intensive activity, a decrease in dissatisfaction with life circumstances, an increase in social ties, opportunities for communication and joint pastime, as well as an improvement in physical and mental well-being. Thus, the organization of group classes with adaptive physical culture allows older people to expand social ties, create conditions for social communication, increases personal and social activity.