Вестник Адыгейского государственного университета, серия "Педагогика и психология". 2023; : 23-28
Проектная деятельность в системе воспитательной работы вуза: формирование социально-политических ориентаций студентов
https://doi.org/10.53598/2410-3004-2023-4-328-23-28Аннотация
Целью статьи стало рассмотрение возможностей вовлечения студентов в проектную деятельность как важного элемента воспитательной работы вуза по формированию социально-политических ориентаций. Задачи: 1) рассмотрение истории становления проектной деятельности, 2) управление проектами, 3) подходы к пониманию сущности проекта, стадий управления проектами и их содержания в целях формирования социально-политических ориентаций студентов. Методы: описательный и аналитический. Результаты: дано понятие, рассмотрены исторические аспекты развития теории управления проектами, этапы и содержание проектной деятельности в учебно-воспитательных целях, раскрыто значение проектного подхода к вовлечению молодежи в деятельность по созданию разных проектов в целях формирования социально-политических ориентаций, приведены основные направления вовлечения студентов в проектную деятельность в целях формирования социально-политических ориентаций студентов, гражданской позиции, патриотического воспитания.
Список литературы
1. Шагеева Г.Р. Проектная деятельность. Организация деятельности в проектной экономике. М.: Мир науки, 2023.URL: https://izd-mn.com/PDF/17MNNPU23.pdf
2. Project-based activity as a mechanism of reflection development in students of psychology and education studies / O.G.Smolyaninova, M.V. Rostovtseva, Yu.G. Yudina [et al] // J. Sib. Fed. Univ. Humanit. Soc. Sci. 2021. Vol. 14(3). P. 385-395. DOI: 10.17516/1997-1370-0730.
3. Нестерова И.П. Проектная деятельность как инновационная технология в системе современных подходов в обучении и воспитании // Интернаука. 2019. № 4-1 (86). С. 49-50.
4. Колокольникова З.У., Лобанова О.Б., Яковлева Е.Н. Проектный подход в реализации концепции воспитания студентов педвуза // Человек и язык в коммуникативном пространстве: сб. науч. ст. 2017. Т. 8, № 8. С. 253-259.
5. Карлина А.А., Коновалов Е.С. Проектный подход как мера совершенствования государственной политики в области патриотического воспитания молодежи Российской Федерации // Аллея науки. 2021. Т. 1, № 2 (53). С. 480-483.
6. Лапыгина К.А. Индивидуальный подход в воспитании дошкольников через проектную деятельность // Научный поиск. 2019. № 1.1. С. 17-18.
7. Шарифуллина Ф.Ф. Проектная деятельность как одна из форм деятельностного подхода к обучению и воспитанию младших школьников // Актуальные вопросы в научной работе и образовательной деятельности: сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ.конф.: в 13 ч. Тамбов, 2013. Ч. 6. С. 157-158.
8. Ляпунцова Е.В., Белозерова Ю.М., Дроздова И.И. Патриотическое воспитание в вузе: проектный подход // Стратегические ориентиры развития высшей школы:сб. науч. тр. участников II Национальной науч.-практ. конф. М., 2020. С. 166-172.
9. Мостовая Э.К. Роль образовательного кластера в формировании духовно-нравственного воспитания обучающихся в условиях проектного подхода // Международный журнал экономики и образования. 2019. Т. 5, № 4. С. 43-54.
10. Борисова И.П. Проектный подход в организации процесса по духовно-нравственному развитию и гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся // Теория и практика проектного образования. 2017. № 4 (4). С. 5-8.
11. Минюрова С.А. Патриотическое воспитание в вузе: проектный подход // Великий подвиг народа по защите Отечества: вехи истории:сб. науч. ст. Ч. 1 /под общ. ред. С.А. Минюровой, Ю.И. Биктуганова, М.В. Богинского. Екатеринбург, 2020. С. 9-19.
12. Березовский Д.В., Окунев М.А. Совершенствование механизмов реализации проектного подхода в организации патриотического воспитания на примере ГБУ СБ «КВП»«Лесная сказка» // Вестник Международного института рынка. 2023. № 1. С. 57-62.
13. Безгодов Д.Н. «Цивилизация Россия»: опыт проектного подхода в патриотическом воспитании молодежи // Высшее образование в России. 2014. № 10. С. 87-92.
14. Основные направления духовно-нравственного развития будущих специалистов социономических профессий / А.Б. Серых, Л.Ф. Букша,А.А. Зайцев[и др.] // Перспективы науки. 2023. № 5 (164). С. 296-299.
15. Хафизуллина И.Н., Романовская И.А. Реализация проектного подхода в гражданско-патриотическом воспитании профессиональной образовательной организации // Педагогическая наука и образование в диалоге со временем: материалы V Междунар. науч.- практ.конф., посвящ. памяти В.А. Пятина / ред.-сост. И.А. Романовская. Астрахань, 2020. С. 165-172.
Bulletin of Adyghe State University. Series: Pedagogy and Psychology. 2023; : 23-28
Projects in the educational work of university: formation of social and political beliefs of students
https://doi.org/10.53598/2410-3004-2023-4-328-23-28Abstract
The purpose of the article is to consider the possibilities of involving students in projects as an important part of the educational work of the university in shaping the social and political beliefs of students. The aim is to examine the history of the formation of projects and project management as well as approaches to understanding the essence of the project, stages of project management and their content in order to form the socio-political beliefs of students. As a result, the concept and historical aspects of the development of project management theory, the stages and content of project activities for educational purposes have been considered. The importance of the project approach to involving youth in various projects in order to form the socio-political beliefs of students is revealed. The main directions of student involvement into projects are given in order to form students’ socio-political beliefs, their civic position and patriotic education.
References
1. Shageeva G.R. Proektnaya deyatel'nost'. Organizatsiya deyatel'nosti v proektnoi ekonomike. M.: Mir nauki, 2023.URL: https://izd-mn.com/PDF/17MNNPU23.pdf
2. Project-based activity as a mechanism of reflection development in students of psychology and education studies / O.G.Smolyaninova, M.V. Rostovtseva, Yu.G. Yudina [et al] // J. Sib. Fed. Univ. Humanit. Soc. Sci. 2021. Vol. 14(3). P. 385-395. DOI: 10.17516/1997-1370-0730.
3. Nesterova I.P. Proektnaya deyatel'nost' kak innovatsionnaya tekhnologiya v sisteme sovremennykh podkhodov v obuchenii i vospitanii // Internauka. 2019. № 4-1 (86). S. 49-50.
4. Kolokol'nikova Z.U., Lobanova O.B., Yakovleva E.N. Proektnyi podkhod v realizatsii kontseptsii vospitaniya studentov pedvuza // Chelovek i yazyk v kommunikativnom prostranstve: sb. nauch. st. 2017. T. 8, № 8. S. 253-259.
5. Karlina A.A., Konovalov E.S. Proektnyi podkhod kak mera sovershenstvovaniya gosudarstvennoi politiki v oblasti patrioticheskogo vospitaniya molodezhi Rossiiskoi Federatsii // Alleya nauki. 2021. T. 1, № 2 (53). S. 480-483.
6. Lapygina K.A. Individual'nyi podkhod v vospitanii doshkol'nikov cherez proektnuyu deyatel'nost' // Nauchnyi poisk. 2019. № 1.1. S. 17-18.
7. Sharifullina F.F. Proektnaya deyatel'nost' kak odna iz form deyatel'nostnogo podkhoda k obucheniyu i vospitaniyu mladshikh shkol'nikov // Aktual'nye voprosy v nauchnoi rabote i obrazovatel'noi deyatel'nosti: sb. nauch. tr. po materialam Mezhdunar. nauch.-prakt.konf.: v 13 ch. Tambov, 2013. Ch. 6. S. 157-158.
8. Lyapuntsova E.V., Belozerova Yu.M., Drozdova I.I. Patrioticheskoe vospitanie v vuze: proektnyi podkhod // Strategicheskie orientiry razvitiya vysshei shkoly:sb. nauch. tr. uchastnikov II Natsional'noi nauch.-prakt. konf. M., 2020. S. 166-172.
9. Mostovaya E.K. Rol' obrazovatel'nogo klastera v formirovanii dukhovno-nravstvennogo vospitaniya obuchayushchikhsya v usloviyakh proektnogo podkhoda // Mezhdunarodnyi zhurnal ekonomiki i obrazovaniya. 2019. T. 5, № 4. S. 43-54.
10. Borisova I.P. Proektnyi podkhod v organizatsii protsessa po dukhovno-nravstvennomu razvitiyu i grazhdansko-patrioticheskomu vospitaniyu obuchayushchikhsya // Teoriya i praktika proektnogo obrazovaniya. 2017. № 4 (4). S. 5-8.
11. Minyurova S.A. Patrioticheskoe vospitanie v vuze: proektnyi podkhod // Velikii podvig naroda po zashchite Otechestva: vekhi istorii:sb. nauch. st. Ch. 1 /pod obshch. red. S.A. Minyurovoi, Yu.I. Biktuganova, M.V. Boginskogo. Ekaterinburg, 2020. S. 9-19.
12. Berezovskii D.V., Okunev M.A. Sovershenstvovanie mekhanizmov realizatsii proektnogo podkhoda v organizatsii patrioticheskogo vospitaniya na primere GBU SB «KVP»«Lesnaya skazka» // Vestnik Mezhdunarodnogo instituta rynka. 2023. № 1. S. 57-62.
13. Bezgodov D.N. «Tsivilizatsiya Rossiya»: opyt proektnogo podkhoda v patrioticheskom vospitanii molodezhi // Vysshee obrazovanie v Rossii. 2014. № 10. S. 87-92.
14. Osnovnye napravleniya dukhovno-nravstvennogo razvitiya budushchikh spetsialistov sotsionomicheskikh professii / A.B. Serykh, L.F. Buksha,A.A. Zaitsev[i dr.] // Perspektivy nauki. 2023. № 5 (164). S. 296-299.
15. Khafizullina I.N., Romanovskaya I.A. Realizatsiya proektnogo podkhoda v grazhdansko-patrioticheskom vospitanii professional'noi obrazovatel'noi organizatsii // Pedagogicheskaya nauka i obrazovanie v dialoge so vremenem: materialy V Mezhdunar. nauch.- prakt.konf., posvyashch. pamyati V.A. Pyatina / red.-sost. I.A. Romanovskaya. Astrakhan', 2020. S. 165-172.
