Журналов:     Статей:        

Вестник Томского государственного университета. 2017; : 89-96

Роль партийного идеологического контроля в процессе развития высшей школы Алтайского края в 40-80-х гг. XX в.

Малиновский В. В.

https://doi.org/10.17223/15617793/424/12

Аннотация

Рассматривается проблема партийного идеологического контроля над высшей школой Алтайского края. Анализируются этапы партийного руководства высшими учебными заведениями Алтайского края. Исследуется роль партийного идеологического контроля в процессе развития высшей школы СССР. Выражается мысль о потребности изучения проблемы партийного идеологического контроля в современной исторической науке.
Список литературы

1. Кафтанов С.В. Ведущая роль кафедр общественных наук в идеологической работе вузов // Вестник высшей школы. 1947. № 3. С. 1-9.

2. Елютин В.П. Воспитывать активных борцов за коммунизм // Вестник высшей школы. 1963. № 5. С. 3-8.

3. Государственный архив Алтайского края (далее ГААК). Ф. 1534. Оп. 1. Д. 2. Л. 274.

4. Елютин В.П. Курсу научного атеизма - неослабное внимание // Вестник высшей школы. 1974. № 4. С. 69-72.

5. Ермаков И. А. Группа содействия партгосконтролю в вузе // Вестник высшей школы. 1965. № 5. С. 54-58.

6. Докукин В.И. Дело живое, творческое // Вестник высшей школы. 1964. № 7. С. 56-59.

7. Слить в единый поток обучение и воспитание // Вестник высшей школы. 1963. № 7. С. 3-7.

8. ГААК. Ф. 255. Оп. 2. Д. 351. Л. 16.

9. Паначин Ф.Г. Некоторые вопросы развития советской школы. М. : Знание, 1973.

10. ГААК. Ф. 750. Оп. 5. Д. 839. Л. 71.

11. Штракс Г.М. Последовательно проводить принцип партийности в преподавании // Вестник высшей школы. 1970. № 1. С. 75-79.

12. Речь товарища Л.И. Брежнева на Всесоюзном слете студентов 19 октября 1971 г. // Вестник высшей школы. 1971. № 11. С. 3-9.

13. Попов В.Д. Труд и воспитание молодежи // Вестник высшей школы. 1972. № 9. С. 71-74.

14. Материалы XXIV съезда КПСС. М. : Политиздат, 1971.

15. Главные задачи года // Вестник высшей школы. 1984. № 4. С. 3-21.

16. Янушковская Т.П. Профсоюзные организации вузов и школьная реформа // Вестник высшей школы. 1984. № 9. С. 3-6.

17. Нарибаев К.Н. Реализуя программные документы // Вестник высшей школы. 1984. № 10. С. 9-13.

18. Высшее техническое образование: взгляд на перестройку : научно-теоретическое пособие. М. : Высш. шк., 1990.

19. ГААК. Ф. П-1. Оп. 138. Д. 187. Л. 1.

20. Котляров М.В. Динамика численности и состава организаций КПСС в Западной Сибири в период Перестройки (1985-1991 гг.) // Власть и общество в Сибири в XX веке : сб. науч. ст. Новосибирск, 2010. С. 257-283.

21. РГАНИ. Ф. 77. Оп. 5. Д. 5. Л. 37.

22. ГААК. Ф. П-1. Оп. 151. Д. 59. Л. 24.

23. Материалы XVII съезда КПСС. М. : Политиздат, 1986.

24. ГААК. Ф. П-1. Оп. 158. Д. 172. Л. 2.

25. Ягодин Г. А. Курсом XXVII съезда КПСС // Вестник высшей школы. 1986. № 4. С. 3-12.

26. Курсом демократии и гласности // Вестник высшей школы. 1988. № 5. С. 8-10.

27. Марчук Л., Зражевский А., Рысич И. От истории партии - к истории партий // Вестник высшей школы. 1990. № 3. С. 49-50.

28. ГААК. Ф. 1595. Оп. 1. Д. 1762. Л. 6.

29. ГААК. Ф. 1663. Оп. 1Н. Д. 119. Л. 12.

30. ГААК. Ф. 1663. Оп. 1. Д. 1322. Л. 7.

31. Белоножкин А. С. Реформирование системы высшего образования в СССР (1985-1991 гг.) : дис.. канд. ист. наук. М., 2006.

32. ГААК. Ф. 255. Оп. 4. Д. 3. Л. 42.

33. Общественные науки и формирование научного мировоззрения студентов // Вестник высшей школы. 1980. № 6. С. 3-7.

Tomsk State University Journal. 2017; : 89-96

The role of the party's ideological control in the higher education development in the Altai region in the 1940s-1980s

Malinovsky V. V.

https://doi.org/10.17223/15617793/424/12

Abstract

This article studies the role of ideological control over the system of higher education in the USSR. After the collapse of the Soviet Union, the higher school of the Russian Federation was democratized. The rejection of ideology in education led to a complete imbalance of the entire state system and the emergence of a discussion of the role of ideology in the state. The purpose of this article is to determine the role of the party's ideological control in the development of higher education in the Altai Region in the 1940s-1980s. On the basis of archival materials and published literature on the topic under study, the author came to a conclusion about the possibility of specifying three stages of the phenomenon. The first stage is the 1930s-1950s, the years of adaptation of the USSR higher school for military needs and the beginning of the postwar reconstruction of the USSR. In these years, hundreds of universities from the central part of the country were evacuated beyond the Urals. In new places they were created almost from a scratch, populating school buildings, enrolling first sets of students, etc. The stage is characterized by strong ideological control of the country's higher school by party organizations. The second stage is the 1950s-1960s, the years of the Khrushchev reforms and the entry of the USSR into the economic and geopolitical rivalry with the countries of the West. This period was marked by the development of university infrastructure, Khrushchev's "thaw" and a departure from the classical communist ideology. At the third stage, the 1960s-1990s, an attempt was made to return to traditional communist ideology. The CPSU, relying on the expanded party's university system, made an attempt to return to the pre-Khrushchev political course. As a result, this led to the internal political crisis of the Soviet Union, the Perestroika and the disintegration of the country. Throughout the studied period, the focus of the party organizations of universities was the ideological and political education of students. At the beginning of the period under study, the Communist Party saw ideological control as a powerful instrument of influence on young people and teachers. It was believed that without the ideological impregnation of education it was impossible to create a moral image of the youth, capable of meeting the tasks that the government set before it. Later this approach was transformed into the creation of moral ideals among young people. At the end of the studied period, an attempt was made to return to ideological control. However, it was not successful and, together with the Perestroika, led to the collapse of the USSR. The conclusion of the article is that it is necessary to study the possibilities of ideological control over the system of higher education further for the benefit of the modern higher school of the Russian Federation.
References

1. Kaftanov S.V. Vedushchaya rol' kafedr obshchestvennykh nauk v ideologicheskoi rabote vuzov // Vestnik vysshei shkoly. 1947. № 3. S. 1-9.

2. Elyutin V.P. Vospityvat' aktivnykh bortsov za kommunizm // Vestnik vysshei shkoly. 1963. № 5. S. 3-8.

3. Gosudarstvennyi arkhiv Altaiskogo kraya (dalee GAAK). F. 1534. Op. 1. D. 2. L. 274.

4. Elyutin V.P. Kursu nauchnogo ateizma - neoslabnoe vnimanie // Vestnik vysshei shkoly. 1974. № 4. S. 69-72.

5. Ermakov I. A. Gruppa sodeistviya partgoskontrolyu v vuze // Vestnik vysshei shkoly. 1965. № 5. S. 54-58.

6. Dokukin V.I. Delo zhivoe, tvorcheskoe // Vestnik vysshei shkoly. 1964. № 7. S. 56-59.

7. Slit' v edinyi potok obuchenie i vospitanie // Vestnik vysshei shkoly. 1963. № 7. S. 3-7.

8. GAAK. F. 255. Op. 2. D. 351. L. 16.

9. Panachin F.G. Nekotorye voprosy razvitiya sovetskoi shkoly. M. : Znanie, 1973.

10. GAAK. F. 750. Op. 5. D. 839. L. 71.

11. Shtraks G.M. Posledovatel'no provodit' printsip partiinosti v prepodavanii // Vestnik vysshei shkoly. 1970. № 1. S. 75-79.

12. Rech' tovarishcha L.I. Brezhneva na Vsesoyuznom slete studentov 19 oktyabrya 1971 g. // Vestnik vysshei shkoly. 1971. № 11. S. 3-9.

13. Popov V.D. Trud i vospitanie molodezhi // Vestnik vysshei shkoly. 1972. № 9. S. 71-74.

14. Materialy XXIV s\"ezda KPSS. M. : Politizdat, 1971.

15. Glavnye zadachi goda // Vestnik vysshei shkoly. 1984. № 4. S. 3-21.

16. Yanushkovskaya T.P. Profsoyuznye organizatsii vuzov i shkol'naya reforma // Vestnik vysshei shkoly. 1984. № 9. S. 3-6.

17. Naribaev K.N. Realizuya programmnye dokumenty // Vestnik vysshei shkoly. 1984. № 10. S. 9-13.

18. Vysshee tekhnicheskoe obrazovanie: vzglyad na perestroiku : nauchno-teoreticheskoe posobie. M. : Vyssh. shk., 1990.

19. GAAK. F. P-1. Op. 138. D. 187. L. 1.

20. Kotlyarov M.V. Dinamika chislennosti i sostava organizatsii KPSS v Zapadnoi Sibiri v period Perestroiki (1985-1991 gg.) // Vlast' i obshchestvo v Sibiri v XX veke : sb. nauch. st. Novosibirsk, 2010. S. 257-283.

21. RGANI. F. 77. Op. 5. D. 5. L. 37.

22. GAAK. F. P-1. Op. 151. D. 59. L. 24.

23. Materialy XVII s\"ezda KPSS. M. : Politizdat, 1986.

24. GAAK. F. P-1. Op. 158. D. 172. L. 2.

25. Yagodin G. A. Kursom XXVII s\"ezda KPSS // Vestnik vysshei shkoly. 1986. № 4. S. 3-12.

26. Kursom demokratii i glasnosti // Vestnik vysshei shkoly. 1988. № 5. S. 8-10.

27. Marchuk L., Zrazhevskii A., Rysich I. Ot istorii partii - k istorii partii // Vestnik vysshei shkoly. 1990. № 3. S. 49-50.

28. GAAK. F. 1595. Op. 1. D. 1762. L. 6.

29. GAAK. F. 1663. Op. 1N. D. 119. L. 12.

30. GAAK. F. 1663. Op. 1. D. 1322. L. 7.

31. Belonozhkin A. S. Reformirovanie sistemy vysshego obrazovaniya v SSSR (1985-1991 gg.) : dis.. kand. ist. nauk. M., 2006.

32. GAAK. F. 255. Op. 4. D. 3. L. 42.

33. Obshchestvennye nauki i formirovanie nauchnogo mirovozzreniya studentov // Vestnik vysshei shkoly. 1980. № 6. S. 3-7.