Судебная медицина. 2019; 5: 52-58
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КАЧЕСТВА ВНЕАУДИТОРНОЙ И АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИИ «СУДЕБНОМЕДИЦИНСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУПА»
https://doi.org/10.19048/2411-8729-2019-5-2-52-58Аннотация
Список литературы
1. Бакшаева Н.А., Вербицкий А. А. Психология мотивации студентов: Учебное пособие. М.: Логос; 2006.
2. Белогурова В. А. Научная организация учебного процесса: Учебное пособие. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2010.
3. Беспалько В. П., Татур Ю. Г . Системно‑методическое обеспечение учебно‑воспитательного процесса подготовки специалистов: Учеб. ‑метод. пособие. М.: Высш. школа; 1989.
4. Беспалько В. П. Природосообразная педагогика. М.: Народное образовние; 2008.
5. Буромский И. В. Преподавание судебной медицины и подготовка экспертных кадров в современных условиях (концептуальная основа). М.: ЗАО «Светлица»; 2009.
6. Голенков А. В. Опыт составления и использования тестового контроля знаний у студентов медицинского вуза. Вестник Чувашского ун‑та. 1999;2:179-185.
7. Гальперин П. Я. Лекции по психологии: Учебное пособие для студентов вузов. М: Книжный дом «Университет»: Высшая школа; 2002.
8. Дианкина М. С. Качество обучения в медицинском вузе (психолого‑педагогический аспект): Учебное пособие. Чебоксары: Изд-во Чуваш.ун-та; 2008.
9. Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А., Кандыбович С. Л. Психология высшей школы. Минск: Харвест; 2006.
10. Креативная педагогика. Методология, теория, практика. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний; 2011.
11. Кудрявая Н. В., Уколова Е. М., Молчанов А. С. и др. Врач‑педагог в изменяющемся мире: традиции и новации. М.: ГОУ ВУНМЦ; 2005.
12. Леонтьев А. Н. Хрестоматия по педагогической психологии. М.,1975.
13. Михеева Н. А., Баринов Е. Х. Формы организации учебного процессса преподавания дисциплины «Судебно-медицинская экспертиза». Судебная медицина. 2018;4(3):41-42.
14. Наумов Л. Б. Оптимизация обучения в медицинском вузе. Новосибирск, 1978.
15. Неделько Н. Ф., Шилин А. В. Использование методических пособий управляющего типа для организации самостоятельной работы студентов. Судебномедицинская экспертиза. 1990;3:45-48.
16. Неделько Н. Ф., Проскурин В. Н., Исаев Ю. С. и др. Некоторые психолого-педагогические аспекты организации и управления аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работой студентов. Судебно‑медицинская экспертиза. 2000;2:34-36.
17. Неделько Н. Ф., Пашинян Г. А. О содержании, структуре и эффективности использования методических пособий управляющего типа в учебном процессе. Альманах судебной медицины. 2001;1:46-51.
18. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С., Проскурин В. Н. и др. О некоторых аспектах психолого-педагогической организации и управления самостоятельной работой студентов. Сибирский медицинский журнал. 2002;3:94-98.
19. Неделько Н. Ф., Проскурин В. Н., Шилин А. В. и др. Судебно‑медицинская экспертиза трупа: методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. Иркутск: ИГМУ; 2003.
20. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С., Воропаев А. В. и др. Некоторые аспекты в изучении мотивации учебной деятельности студентов на примере предмета судебной медицины. Сибирский медицинский журнал. 2009;8:184-187.
21. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С. Формирование мотивации учебной деятельности студентов на примере предмета судебной медицины. Сибирский медицинский журнал. 2013;1:145-146.
22. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С. Внедрение некоторых инновационных технологий в учебный процесс на кафедре судебной медицины (психолого-педагогический аспект). Сибирский медицинский журнал. 2013;4:132-136.
23. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С. Судебно‑медицинская экспертиза трупа: учебное пособие для иностранных студентов. Иркутск: ИГМУ, 2014. – 39 с.
24. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С. Некоторые аспекты использования модульно-компетентностного подхода при обучении студентов на кафедре судебной медицины. Вестник Балтийской педагогической академии. 2014;115:8-12.
25. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С. Модульно-компетентностный подход при обучении студентов на кафедре судебной медицины. Система менеджмента качества: опыт и перспективы. 2015;4:112-115.
26. Полищук О. И. Использование рейтинговых систем оценивания в учебном процессе. Высшее образование сегодня. 2008;3:91-93.
27. Романцов М. Г., Мельникова И. Ю. Проблемно-модульное обучение в медицинском вузе с элементами конструктивной педагогики. Медицинское образование и профессиональное развитие. 2014;3;53-58.
28. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов средних пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия»;1999.
Russian Journal of Forensic Medicine. 2019; 5: 52-58
SOME ASPECTS OF IMPROVEMENT OF QUALITY OF OUT-OF-CLASS AND CLASSROOM WORK OF STUDENTS ON OCCUPATION “THE MEDICOLEGAL RESEARCH OF THE CORPSE”
https://doi.org/10.19048/2411-8729-2019-5-2-52-58Abstract
References
1. Bakshaeva N.A., Verbitskii A. A. Psikhologiya motivatsii studentov: Uchebnoe posobie. M.: Logos; 2006.
2. Belogurova V. A. Nauchnaya organizatsiya uchebnogo protsessa: Uchebnoe posobie. M.: GEOTAR-Media; 2010.
3. Bespal'ko V. P., Tatur Yu. G . Sistemno‑metodicheskoe obespechenie uchebno‑vospitatel'nogo protsessa podgotovki spetsialistov: Ucheb. ‑metod. posobie. M.: Vyssh. shkola; 1989.
4. Bespal'ko V. P. Prirodosoobraznaya pedagogika. M.: Narodnoe obrazovnie; 2008.
5. Buromskii I. V. Prepodavanie sudebnoi meditsiny i podgotovka ekspertnykh kadrov v sovremennykh usloviyakh (kontseptual'naya osnova). M.: ZAO «Svetlitsa»; 2009.
6. Golenkov A. V. Opyt sostavleniya i ispol'zovaniya testovogo kontrolya znanii u studentov meditsinskogo vuza. Vestnik Chuvashskogo un‑ta. 1999;2:179-185.
7. Gal'perin P. Ya. Lektsii po psikhologii: Uchebnoe posobie dlya studentov vuzov. M: Knizhnyi dom «Universitet»: Vysshaya shkola; 2002.
8. Diankina M. S. Kachestvo obucheniya v meditsinskom vuze (psikhologo‑pedagogicheskii aspekt): Uchebnoe posobie. Cheboksary: Izd-vo Chuvash.un-ta; 2008.
9. D'yachenko M. I., Kandybovich L. A., Kandybovich S. L. Psikhologiya vysshei shkoly. Minsk: Kharvest; 2006.
10. Kreativnaya pedagogika. Metodologiya, teoriya, praktika. M.: BINOM. Laboratoriya znanii; 2011.
11. Kudryavaya N. V., Ukolova E. M., Molchanov A. S. i dr. Vrach‑pedagog v izmenyayushchemsya mire: traditsii i novatsii. M.: GOU VUNMTs; 2005.
12. Leont'ev A. N. Khrestomatiya po pedagogicheskoi psikhologii. M.,1975.
13. Mikheeva N. A., Barinov E. Kh. Formy organizatsii uchebnogo protsesssa prepodavaniya distsipliny «Sudebno-meditsinskaya ekspertiza». Sudebnaya meditsina. 2018;4(3):41-42.
14. Naumov L. B. Optimizatsiya obucheniya v meditsinskom vuze. Novosibirsk, 1978.
15. Nedel'ko N. F., Shilin A. V. Ispol'zovanie metodicheskikh posobii upravlyayushchego tipa dlya organizatsii samostoyatel'noi raboty studentov. Sudebnomeditsinskaya ekspertiza. 1990;3:45-48.
16. Nedel'ko N. F., Proskurin V. N., Isaev Yu. S. i dr. Nekotorye psikhologo-pedagogicheskie aspekty organizatsii i upravleniya auditornoi i vneauditornoi samostoyatel'noi rabotoi studentov. Sudebno‑meditsinskaya ekspertiza. 2000;2:34-36.
17. Nedel'ko N. F., Pashinyan G. A. O soderzhanii, strukture i effektivnosti ispol'zovaniya metodicheskikh posobii upravlyayushchego tipa v uchebnom protsesse. Al'manakh sudebnoi meditsiny. 2001;1:46-51.
18. Nedel'ko N. F., Isaev Yu. S., Proskurin V. N. i dr. O nekotorykh aspektakh psikhologo-pedagogicheskoi organizatsii i upravleniya samostoyatel'noi rabotoi studentov. Sibirskii meditsinskii zhurnal. 2002;3:94-98.
19. Nedel'ko N. F., Proskurin V. N., Shilin A. V. i dr. Sudebno‑meditsinskaya ekspertiza trupa: metodicheskie rekomendatsii dlya samostoyatel'noi raboty studentov. Irkutsk: IGMU; 2003.
20. Nedel'ko N. F., Isaev Yu. S., Voropaev A. V. i dr. Nekotorye aspekty v izuchenii motivatsii uchebnoi deyatel'nosti studentov na primere predmeta sudebnoi meditsiny. Sibirskii meditsinskii zhurnal. 2009;8:184-187.
21. Nedel'ko N. F., Isaev Yu. S. Formirovanie motivatsii uchebnoi deyatel'nosti studentov na primere predmeta sudebnoi meditsiny. Sibirskii meditsinskii zhurnal. 2013;1:145-146.
22. Nedel'ko N. F., Isaev Yu. S. Vnedrenie nekotorykh innovatsionnykh tekhnologii v uchebnyi protsess na kafedre sudebnoi meditsiny (psikhologo-pedagogicheskii aspekt). Sibirskii meditsinskii zhurnal. 2013;4:132-136.
23. Nedel'ko N. F., Isaev Yu. S. Sudebno‑meditsinskaya ekspertiza trupa: uchebnoe posobie dlya inostrannykh studentov. Irkutsk: IGMU, 2014. – 39 s.
24. Nedel'ko N. F., Isaev Yu. S. Nekotorye aspekty ispol'zovaniya modul'no-kompetentnostnogo podkhoda pri obuchenii studentov na kafedre sudebnoi meditsiny. Vestnik Baltiiskoi pedagogicheskoi akademii. 2014;115:8-12.
25. Nedel'ko N. F., Isaev Yu. S. Modul'no-kompetentnostnyi podkhod pri obuchenii studentov na kafedre sudebnoi meditsiny. Sistema menedzhmenta kachestva: opyt i perspektivy. 2015;4:112-115.
26. Polishchuk O. I. Ispol'zovanie reitingovykh sistem otsenivaniya v uchebnom protsesse. Vysshee obrazovanie segodnya. 2008;3:91-93.
27. Romantsov M. G., Mel'nikova I. Yu. Problemno-modul'noe obuchenie v meditsinskom vuze s elementami konstruktivnoi pedagogiki. Meditsinskoe obrazovanie i professional'noe razvitie. 2014;3;53-58.
28. Talyzina N. F. Pedagogicheskaya psikhologiya: Ucheb. posobie dlya studentov srednikh ped. ucheb. zavedenii. M.: Izdatel'skii tsentr «Akademiya»;1999.
