СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРИМЕНЕНИЕ ОПТИКО-ТАКТИЛЬНОГО МЕТОДА ПРИ ВОССТАНОВЛЕНИИ РЕЧИ БОЛЬНЫХ С МОТОРНОЙ АФАЗИЕЙ

Главная

Статья в Elpub

РУС ENG

Специальное образование. 2019; : 80-91

СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРИМЕНЕНИЕ ОПТИКО-ТАКТИЛЬНОГО МЕТОДА ПРИ ВОССТАНОВЛЕНИИ РЕЧИ БОЛЬНЫХ С МОТОРНОЙ АФАЗИЕЙ

Ларина О. Д., Гераськина Г. К.

https://doi.org/10.26170/sp19-03-06

Аннотация

Рассматриваются терминологические и методические аспекты логопедической работы по преодолению нарушений речи у взрослых больных с моторной афазией в результате очаговых поражений головного мозга, в историческом контексте описан и проанализирован «оптико-тактильный метод». Отмечается неправомерность традиционного применения данного метода на современном этапе развития медицинской реабилитации в России. Основной акцент делается на недопустимости использования методов и приемов детской логопедии при восстановлении речи у взрослых пациентов, необходимости решать коммуникативные проблемы больных, а не работать над технической стороной речевого акта. Обращается внимание на то, что содержанием оптико-тактильного метода являются актуализация, реконструкция и уточнение звуков, а не их постановка с использованием зеркал, зондов и шпателей. Подчеркивается, что содержание и методы работы при афазии должны основываться на результатах выявления особенностей социально-коммуникативной сферы пациентов, оценки их социально-коммуникативного потенциала на основе параметров Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья. Авторами предлагается алгоритм логопедической работы при грубой моторной афазии, который апробирован в процессе логопедических занятий более чем с 1500 пациентами с грубой моторной афазией и внедрен в практику логопедов.

Список литературы

1. Ахутина, Т. В. Восстановительное обучение при грубой сенсомоторной афазии / Т. В. Ахутина, Н. М. Пылаева // Актуальные проблемы логопедической практики / Центральные механизмы речи. - СПб., 2004.

2. Баулина, М. Е. Нейропсихология / М. Е. Баулина. - М. : ВЛАДОС, 2018.

3. Бейн, Э. С. Афазия и пути ее преодоления / Э. С. Бейн. - Л. : Медицина, 1964.

4. Бейн, Э. С. Пособие по восстановлению речи у больных с афазией / Э. С. Бейн. - М. : Медгиз, 1962.

5. Бурлакова (Шохор-Троцкая), М. К. Еще раз о преодолении апраксии артикуляционного аппарата у больных с афферентной моторной афазией / М. К. Бурлакова (Шохор-Троцкая) // Проблемы патологии развития и распада речевой функции / Центральные механизмы речи. - СПб., 2001.

6. Визель, Т. Г. Приобретение и распад речи / Т. Г. Визель. - Барнаул : АлтГПУ, 2016.

7. Вэпман, Ж. Концептуальная модель процессов, участвующих в восстановлении при афазии / Ж. Вэпман // Афазия и восстановительное обучение. Тексты. - М. : МГУ, 1983.

8. Гераськина, Г. К. Об особенностях восстановительного обучения при грубой афферентной афазии / Г. К. Гераськина // Современные подходы к диагностике и коррекции речевых расстройств / Центральные механизмы речи. - СПб., 2001.

9. Глозман, Ж. М. Общение и здоровье личности / Ж. М. Глозман. - М. : Юрайт, 2018.

10. Глухов, В. П. Основы психолингвистики / В. П. Глухов. - М. : ACT, 2005.

11. Коган, В. М. Восстановление речи при афазии / В. М. Коган. - М. :Труды ин-та экспертизы и трудоспособности, 1962.

12. Лермитт, Ф. Восстановление больных с афазией / Ф. Лермитт, Б. Дюкарн // Афазия и восстановительное обучение. Тексты. - М. : МГУ, 1983.

13. Лурия, А. Р. Высшие корковые функции и их нарушение при локальных поражениях мозга / А. Р. Лурия. - М. : МГУ, 1962.

14. Мохова, Т. М. Восстановление речи при моторной афазии / Т. М. Мохова // Расстройства речи при черепно-мозговых ранениях и ее восстановление. -М., 1948. - (Изв. Акад. пед. наук РСФСР ; вып. 15).

15. Оппель, В. В. Восстановление речи при афазии / В. В. Оппель. - Л. : Медгиз, 1963.

16. Орфинская, В. К. Сравнительный анализ нарушений речи при афазии и алалии / В. К. Орфинская // Хрестоматия по логопедии. - М. : Владос, 1997. - Т. 2.

17. Флоренская, Ю. А. Общая характеристика нарушений речи военного времени / Ю. А. Флоренская // Избр. работы по логопедии. - М. : АСТ - Астрель, 2006.

18. Флоренская, Ю. А. Клиника и терапия нарушенной речи / Ю. А. Флоренская. - М. : Медгиз, 1949. - 120 с.

19. Цветкова, Л. С. К вопросу о задачах, теории и методах восстановительного обучения / Л. С. Цветкова // Проблемы афазии и восстановительного обучения. - М. : МГУ, 1975.

20. Цветкова, Л. С. Основы смыслового подхода к восстановительному обучению / Л. С. Цветкова, А. В. Цветков // Наследие А. Р. Лурии в современном научном и культурно-историческом контексте / Фак. психологии МГУ. - М. : МГУ, 2012.

21. Шохор-Троцкая (Бурлакова), М. К. Стратегия и тактика восстановления речи / М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова). - М. :Эксмо-Пресс, 2001.

22. Шохор-Троцкая, М. К. Логопедическая работа при афазии на раннем этапе восстановления / М. К. Шохор-Троцкая. - М. : Медицина, 1972.

Special Education. 2019; : 80-91

OPTICO-TACTILE METHOD OF SPEECH REHABILITATION IN PATIENTS WITH MOTOR APHASIA: MODERN APPROACH

Larina O. D., Geras'kina G. K.

https://doi.org/10.26170/sp19-03-06

Abstract

The article deals with terminological and methodological aspects of logopedic work on overcoming speech disorders in adult patients with motor aphasia as a result of focal brain lesions and describes and analyzes the optico-tactile method in historical context. The authors note that at the current stage of development of medical rehabilitation in Russia, this method cannot be used in its traditional way. They specially emphasize the impossibility to use the methods and techniques of pediatric logopedics for rehabilitation of speech in adult patients, and stress the need to solve the communicative problems of patients, and not just work on the technical side of the speech act. Attention is drawn to the fact that the content of the optico-tactile method is made up by actualization, reconstruction and perfection of speech sounds and is not limited to teaching articulation using mirrors, probes and spatulas. It is highlighted that the content and methods of work in cases of aphasia should be based on the results of identification of the specific features of the patients’ socio-communicative sphere, on the assessment of their socio-communicative potential on the basis of the parameters of the International Classification of Functioning, Disability and Health. The authors suggest an algorithm of speech therapy in cases of severe motor aphasia, which has been tested during logopedic sessions with more than 1,500 patients with severe motor aphasia and introduced into the practical activity of many speech therapists. Ключевые слова: логопедия; нейрореабилитация; нарушения речи; восстановление речи; логопедическая работа; речевые нарушения; очаговые поражения головного мозга; моторная афазия; оптико-тактильный метод. Keywords: logopedics; neurorehabilitation; speech disorders; speech rehabilitation; logopedic work; speech impairments; focal brain lesions; motor aphasia; optico-tactile method. Сведения об авторе: Ларина Ольга Данииловна. About the author: Larina Ol'ga Daniilovna, Associate Professor. Место работы: доцент, кафедра логопедии, Московский государственный педагогический университет; старший научный сотрудник, Федеральный центр цереброваскулярной патологии и инсульта Минздрава РФ. Place of employment: Department of Speech Therapy, Moscow State Pedagogical University; Senior Researcher, Federal Center for Cerebrovascular Pathology and Stroke, Ministry of Health of the Russian Federation, Moscow, Russia. Контактная информация: 119571, Россия, Москва, пр-т Вернадского, 88 (МГПУ); 117342, Россия, Москва, ул. Островитянова, д. 1, стр. 10 (Федеральный центр цереброваскулярной патологии и инсульта Минздрава РФ). E-mail: oldanlar@gmail.com. Сведения об авторе: Гераськина Галина Казисовна, логопед высшей категории. About the author: Geras'kina Galina Kazisovna, Senior Logopedist. Место работы: Институт дефектологии и медицинской психологии (Москва). Place of employment: Institute of Defectology and Medical Psychology, Moscow, Russia. Контактная информация: 109240, Россия, Москва, ул. Николоямская, д. 18/1, стр. 2. E-mail: G-aGK@yandex.ru.

References

1. Akhutina, T. V. Vosstanovitel'noe obuchenie pri gruboi sensomotornoi afazii / T. V. Akhutina, N. M. Pylaeva // Aktual'nye problemy logopedicheskoi praktiki / Tsentral'nye mekhanizmy rechi. - SPb., 2004.

2. Baulina, M. E. Neiropsikhologiya / M. E. Baulina. - M. : VLADOS, 2018.

3. Bein, E. S. Afaziya i puti ee preodoleniya / E. S. Bein. - L. : Meditsina, 1964.

4. Bein, E. S. Posobie po vosstanovleniyu rechi u bol'nykh s afaziei / E. S. Bein. - M. : Medgiz, 1962.

5. Burlakova (Shokhor-Trotskaya), M. K. Eshche raz o preodolenii apraksii artikulyatsionnogo apparata u bol'nykh s afferentnoi motornoi afaziei / M. K. Burlakova (Shokhor-Trotskaya) // Problemy patologii razvitiya i raspada rechevoi funktsii / Tsentral'nye mekhanizmy rechi. - SPb., 2001.

6. Vizel', T. G. Priobretenie i raspad rechi / T. G. Vizel'. - Barnaul : AltGPU, 2016.

7. Vepman, Zh. Kontseptual'naya model' protsessov, uchastvuyushchikh v vosstanovlenii pri afazii / Zh. Vepman // Afaziya i vosstanovitel'noe obuchenie. Teksty. - M. : MGU, 1983.

8. Geras'kina, G. K. Ob osobennostyakh vosstanovitel'nogo obucheniya pri gruboi afferentnoi afazii / G. K. Geras'kina // Sovremennye podkhody k diagnostike i korrektsii rechevykh rasstroistv / Tsentral'nye mekhanizmy rechi. - SPb., 2001.

9. Glozman, Zh. M. Obshchenie i zdorov'e lichnosti / Zh. M. Glozman. - M. : Yurait, 2018.

10. Glukhov, V. P. Osnovy psikholingvistiki / V. P. Glukhov. - M. : ACT, 2005.

11. Kogan, V. M. Vosstanovlenie rechi pri afazii / V. M. Kogan. - M. :Trudy in-ta ekspertizy i trudosposobnosti, 1962.

12. Lermitt, F. Vosstanovlenie bol'nykh s afaziei / F. Lermitt, B. Dyukarn // Afaziya i vosstanovitel'noe obuchenie. Teksty. - M. : MGU, 1983.

13. Luriya, A. R. Vysshie korkovye funktsii i ikh narushenie pri lokal'nykh porazheniyakh mozga / A. R. Luriya. - M. : MGU, 1962.

14. Mokhova, T. M. Vosstanovlenie rechi pri motornoi afazii / T. M. Mokhova // Rasstroistva rechi pri cherepno-mozgovykh raneniyakh i ee vosstanovlenie. -M., 1948. - (Izv. Akad. ped. nauk RSFSR ; vyp. 15).

15. Oppel', V. V. Vosstanovlenie rechi pri afazii / V. V. Oppel'. - L. : Medgiz, 1963.

16. Orfinskaya, V. K. Sravnitel'nyi analiz narushenii rechi pri afazii i alalii / V. K. Orfinskaya // Khrestomatiya po logopedii. - M. : Vlados, 1997. - T. 2.

17. Florenskaya, Yu. A. Obshchaya kharakteristika narushenii rechi voennogo vremeni / Yu. A. Florenskaya // Izbr. raboty po logopedii. - M. : AST - Astrel', 2006.

18. Florenskaya, Yu. A. Klinika i terapiya narushennoi rechi / Yu. A. Florenskaya. - M. : Medgiz, 1949. - 120 s.

19. Tsvetkova, L. S. K voprosu o zadachakh, teorii i metodakh vosstanovitel'nogo obucheniya / L. S. Tsvetkova // Problemy afazii i vosstanovitel'nogo obucheniya. - M. : MGU, 1975.

20. Tsvetkova, L. S. Osnovy smyslovogo podkhoda k vosstanovitel'nomu obucheniyu / L. S. Tsvetkova, A. V. Tsvetkov // Nasledie A. R. Lurii v sovremennom nauchnom i kul'turno-istoricheskom kontekste / Fak. psikhologii MGU. - M. : MGU, 2012.

21. Shokhor-Trotskaya (Burlakova), M. K. Strategiya i taktika vosstanovleniya rechi / M. K. Shokhor-Trotskaya (Burlakova). - M. :Eksmo-Press, 2001.

22. Shokhor-Trotskaya, M. K. Logopedicheskaya rabota pri afazii na rannem etape vosstanovleniya / M. K. Shokhor-Trotskaya. - M. : Meditsina, 1972.

СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРИМЕНЕНИЕ ОПТИКО-ТАКТИЛЬНОГО МЕТОДА ПРИ ВОССТАНОВЛЕНИИ РЕЧИ БОЛЬНЫХ С МОТОРНОЙ АФАЗИЕЙ

Аннотация

OPTICO-TACTILE METHOD OF SPEECH REHABILITATION IN PATIENTS WITH MOTOR APHASIA: MODERN APPROACH

Abstract

События