Коррекционная педагогика: теория и практика. 2017; : 27-31
Инклюзивное образование и его возможности в раскрытии личностного потенциала обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация
Инклюзивный подход предполагает понимание различных образовательных потребностей детей и предоставление услуг в соответствии с этими потребностями через более полное участие в образовательном процессе, привлечение общественности и устранение дискриминации в образовании.
Remedial Education: Theory and Practice. 2017; : 27-31
Инклюзивное образование и его возможности в раскрытии личностного потенциала обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Abstract
An inclusive approach involves understanding the different educational needs of children and the provision of services in accordance with these needs through a full participation in the educational process, involvement of the public and the elimination of discrimination in education.
