К проблеме эстетического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в семье

Статья в Elpub

Коррекционная педагогика: теория и практика. 2018; : 53-63

К проблеме эстетического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в семье

Аннотация

Данная статья посвящена эстетическому воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья. Автор подробно раскрывает влияние средств искусства на развитие детей обозначенной категории.

Список литературы

1. Кузнецова Г.В., Шулекина Ю.А. Значение эстетического оформления учебных и дидактических книг для логопедической работы с детьми, имеющими речевые нарушения Научное обозрение: гуманитарные исследования. 2017. № 3. С. 14-18.

2. Кузнецова Г.В. Программа коррекционно-развивающей работы по формированию изобразительной деятельности у детей с церебральным параличом В книге: Особенности изобразительной деятельности детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом Кузнецова Г.В. Москва, 2016. С. 62-88.

3. Кузнецова Г.В. Значение эстетического воспитания для развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. В сборнике: МИР СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ научно-практический альманах. Москва, 2016. С. 77-84.

4. Левченко И.Ю., Лонская Д.В. Экспериментальное изучение базовых составляющих изобразительной деятельности старших дошкольников с нарушениями развития Дефектология. 2016. № 4. С. 36-43.

Remedial Education: Theory and Practice. 2018; : 53-63

On aesthetic education of children with disabilities in the family

Kuznetsova G.

Abstract

The article focuses on the aesthetic education of children with disabilities. The author dwells on the influence of art on the development of such children.

References

1. Kuznetsova G.V., Shulekina Yu.A. Znachenie esteticheskogo oformleniya uchebnykh i didakticheskikh knig dlya logopedicheskoi raboty s det'mi, imeyushchimi rechevye narusheniya Nauchnoe obozrenie: gumanitarnye issledovaniya. 2017. № 3. S. 14-18.

2. Kuznetsova G.V. Programma korrektsionno-razvivayushchei raboty po formirovaniyu izobrazitel'noi deyatel'nosti u detei s tserebral'nym paralichom V knige: Osobennosti izobrazitel'noi deyatel'nosti detei doshkol'nogo vozrasta s detskim tserebral'nym paralichom Kuznetsova G.V. Moskva, 2016. S. 62-88.

3. Kuznetsova G.V. Znachenie esteticheskogo vospitaniya dlya razvitiya doshkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostyami zdorov'ya. V sbornike: MIR SPETsIAL''NOI PEDAGOGIKI I PSIKhOLOGII nauchno-prakticheskii al'manakh. Moskva, 2016. S. 77-84.

4. Levchenko I.Yu., Lonskaya D.V. Eksperimental'noe izuchenie bazovykh sostavlyayushchikh izobrazitel'noi deyatel'nosti starshikh doshkol'nikov s narusheniyami razvitiya Defektologiya. 2016. № 4. S. 36-43.