Рассматривается специфика межэтнических и межконфессиональных конфликтов в вузовской среде. Определены ключевые задачи, которые возникают перед теми, кто пытается урегулировать возникающие конфликты. Установлено, что зачастую под межэтническим конфликтом на самом деле понимается конфликт совсем иного свойства. Предложены отдельные элементы механизма урегулирования таких конфликтов или перевода их из ситуации противостояния в ситуацию диалога или даже конструктивного сотрудничества, что значительно труднее, но более эффективно в долгосрочной перспективе.

The specific character of interethnic and inter-confessional conflicts in the university environment is studied. The key tasks that arise before those who by virtue of their duties or for other reasons try to settle the arising conflicts are defined. It is considered that interethnic conflict is often actually understood as a conflict of quite a different nature. Selected elements of a mechanism for ‘redressing’ such conflicts or moving them from a situation of confrontation to one of dialogue or even constructive cooperation, which is much more difficult but more effective in the long term, have been proposed.